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    首頁 主題教育專題 調(diào)查研究要“研”“真”以待

    調(diào)查研究要“研”“真”以待

    來源:開封人民醫(yī)院 時(shí)間:2023-12-31 閱讀:1233

          “不明察,不能燭私。”調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,其出發(fā)點(diǎn)在群眾,核心在基層,目的在運(yùn)用。黨員干部只有“研”“真”以待,靜下心、沉下身、扎下根,真調(diào)實(shí)查、細(xì)研深究,才能發(fā)揮調(diào)查研究以研資政、以研輔政的作用,讓調(diào)研成果時(shí)時(shí)響應(yīng)、事事彰顯。

    “研”觀六路,以“躬身入局”的擔(dān)當(dāng),走進(jìn)群眾“真”調(diào)查。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”調(diào)查研究關(guān)鍵是要腳踏實(shí)地、深蹲基層一線,要和群眾面對面、心連心、手拉手,拉近和群眾之間的距離,全面了解群眾真實(shí)情況。廣大黨員干部要用好民情民意“放大鏡”,眼睛向下、腳步向下,走進(jìn)百姓家,與群眾同坐“長板凳”、同說“鄉(xiāng)土話”、同喝“一壺茶”,真心實(shí)意地融入群眾中傾聽呼聲、真情實(shí)感地關(guān)心群眾的困難疾苦。要既向群眾問難,也向群眾問計(jì),既聽群眾的“異見”,也聽群眾生活中的“操心事”“煩心事”,做到“事事關(guān)心”,成為群眾的“貼心人”,更成為群眾的“暖心人”。要以“想為”的境界設(shè)身處地從“群眾視角”找問題、厘思路,對群眾反映的問題“照單全收”,并將問題在心中“置頂”,把群眾的“煩心事”作為調(diào)查研究的“問題清單”,帶著問題去思考解決方案,真正做到心系“百家事”、巧解“千家結(jié)”。

    “研”見為實(shí),以“追根究底”的態(tài)度,聚焦問題“真”研究。“詢事考言,循名責(zé)實(shí)。”如果調(diào)查研究只是讓問題擱淺而不深入剖析,那最終也只是一紙空談。黨員干部開展調(diào)研時(shí)不僅要“聞過則喜”,更要善于聽出“弦外之音”,做好“望聞問切”,才能“直達(dá)病灶”“對癥開方”。要堅(jiān)持聚焦實(shí)際查問題、聚焦問題補(bǔ)短板,對于群眾反映強(qiáng)烈、意見多、呼聲大的地方,要目光緊隨、步子跟進(jìn),群眾需求在哪里,調(diào)查研究就應(yīng)跟進(jìn)到哪里。要拿穩(wěn)“放大鏡”,練好“看功”、增強(qiáng)“眼力”,做到深且細(xì)、準(zhǔn)且實(shí),在細(xì)致觀察中“解剖麻雀”,透過表象看清問題的“廬山真面目”,“追根溯源”深入剖析問題產(chǎn)生的病源機(jī)理,“深思細(xì)悟”找出破解難題的方法措施,制定解決問題的“時(shí)間表”“路線圖”和“任務(wù)書”,推動(dòng)調(diào)查研究“落地開花”。

    “研”行一致,以“執(zhí)兩用中”的行動(dòng),完善機(jī)制“真”見效。“文以載道,以用為貴?!闭{(diào)查研究的目的重在運(yùn)用,關(guān)鍵在解決問題。毛澤東同志曾說:“調(diào)查就像‘十月懷胎’,解決問題就像‘一朝分娩’?!敝挥屑皶r(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為有力有效的具體行動(dòng),才能杜絕“紙上談兵”。廣大黨員干部開展調(diào)研要堅(jiān)持效果導(dǎo)向,把調(diào)查研究的落腳點(diǎn)放在為民解憂紓困上,將“當(dāng)下改”和“長久立”結(jié)合起來,對于短期能夠解決的,要以“馬上就辦、辦就辦好”的態(tài)度和作風(fēng),快速解決人民群眾的急難愁盼問題;對于一時(shí)難以解決、需要持續(xù)推進(jìn)的,要緊盯不放、一抓到底,以“管長遠(yuǎn)”的恒心持續(xù)推動(dòng)決策理念從“紙面陳述”到“落地解決”,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措,實(shí)現(xiàn)調(diào)查研究的“破圈進(jìn)階”,讓調(diào)查研究的成效看得見摸得著。

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